雅思听力课怎么讲?

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我听过不少人的听力课,也给自己学生上过听力课(虽然我是教口语的)但毕竟也是考过雅思的人,对于如何提高雅思听力有些自己的方法和建议。 1. 做题不是目的,理解内容才是。很多考生在做完题之后并不会去看题目或者原文,这样效果当然不会好。建议大家在做听力练习的时候,听完一套题目后,要把题目重新复听一遍,看看自己是否能把握整个题目的框架,关键词是什么。如果可以的话,把答案写下来,然后和题目中的关键词进行核对,看哪几个是定位词,这些单词在对话或是文章中出现过几次,是在问答中出现的,还是在文章或对话结束后出现的。如果答案较多且比较复杂,可以挑出三个重点答案,以提问的方式让大脑快速回顾一下该题目。

2. 听写很重要。很多人做听力练习的时候会直接对着文本听,其实这种方法是不够的。最好能够做到听写,即盲听(不看着文本)。首先,能看着文本听的话说明你对文本非常熟悉,这样听力训练的效果并不会明显;其次,雅思听力出题并不机械固定,有很多插空出现的填空题,这种题目对学生的听力能力要求非常高,只能靠多听来提高自己的反应能力。因此建议大家最好能够做到盲听,一开始可能准确率较低,但是一定要坚持下去,慢慢培养自己的听力敏感度,这对雅思听力来说是很有帮助的。

3. 跟读非常重要。跟读的内容就是考试的语速和难度系数与考试题目。这里建议大家去找一个语音语调好的小伙伴一起跟读,互相纠正,效果会比自己一个人瞎练得好。而且能够找到志同道合的小伙伴一起备考,互相分享经验、互勉互励,这对于备考来说也很重要啦~

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在雅思听力课上,我们一般分为精听和泛听。所谓精听,就是每一道题目都按照信号词、同义替换或者陷阱设置来分析,会听一步,分析一步,然后再总结每篇的规律。这样,学生们在听的过程中就会有意识地思考如何定位,如何分辨题目选项。所谓泛听,就是按照考试的标准来完成练习,之后分析做错的题目和总结每篇文章的规律。精听和泛听相辅相成,互相结合才能取得更好的效果。

如果学生听力水平普遍不高,可以按照基础-强化-冲刺三步来进行课堂训练。在基础阶段,要多听多练,听懂每句话的意思是基础,熟悉雅思场景之后再按照标准考试的格式计时考试。在强化阶段,就要对做题技巧和方法有新的认识和运用,可以逐步接触有难度的题目和进行题目的类型分析。在冲刺阶段,就要回归基础,强化做题时的注意事项,不再盲目做题,要多总结,多反思,多拓展。

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