美国大学老师有多少研究生？
在美国，本科和硕士属于学位的等级，博士才是学历的等级，所以一般来说如果你拿到了硕士学位（不论是在国内还是国外）再去申请博士学位是不需要重新审核你的GPA、托福等语言成绩的，但是会有博士面试，学校会通过这个了解你很多细节上的东西来决定是否给你颁发博士学位。 但是如果你拿了本科学位去申请美国的硕士研究生的话，那么你需要重新评估你的语言成绩，一般是要求托福达到100以上，GRE 325+才有希望拿到top50学校的offer.
一般能去top50本科的学生基本不会考虑重新申请硕士；而能去top50硕士的学生基本也不会考虑再读一个学士了。因为从硕士开始读起，你拿到的就是美国式的master degree(即没有毕业证只有学位证)，这种形式跟我国没有本质区别，只是多花了两三年时间而已。 而直接从本国本科申请美国的PhD不仅不需要重考语言，甚至有的专业还可以免掉gre！！但是能申到好学校的phd几乎都没有免掉gre的... 因为phd属于高级研究型硕士，是对学术能力以及研究领域有较高要求的学位。
当然啦，也不是所有硕士都那么受欢迎，像一些理工科的专业，尤其是计算机、电子工程等，由于中国学生本身就有很强的实力，这些专业的硕士往往会被质疑有没有被水过…… 所以啊，能直博的人一般都是学霸中的学霸！ 祝各位好运～有问题可以评论或私信哦~
美国大学的研究生生师比没有统一要求，但也有一个基本的标准，一般规定一个教授每年最多带多少学生，多为10个左右。在学生数量上还规定了学术型学位和专业型学位研究生比例，其中工程、法学院等专业的专业型学位学生数量占到学生总数的60%。
在美国高等教育中，研究生教育十分发达，培养了大批人才，对美国的经济社会发展起到了重要的支撑作用。美国之所以能够在研究生教育方面取得突出成就，与严格的管理密不可分。
美国高等教育管理中有很多指标，即管理中的最低要求，各高校在执行时不能低于这些指标。在研究生教育方面的指标主要有以下几项。
一是导师资格。对研究生导师的资格，美国要求是十分严格的，一般应该是专职教授，必须有较高的学术造诣和丰富的教学经验。
教授在被正式选聘前必须通过学校的学术委员会审核。学术委员会的成员都由学术造诣深厚、教学经验丰富的资深教授担任。由他们审核拟聘教师的资格及学术水平，保证研究生导师的高水准。教师正式被聘用以后，仍要不断地接受考核和评审，只有学术成果不断，才能继续当研究生导师。
二是课程标准。美国大学十分重视研究生课程建设，不仅在数量上有着明确规定，而且在课程内容、水平方面也有很高要求。如，佛罗里达大学要求在攻读博士或硕士学位课程中，学生必修课程不少于18个学分，同时对课程内容还规定:必修课程主要应以论文论题和导师的建议为基础，由系里的委员会批准确定。所有博士研究生应该包括高级基础研究。
三是培养质量。美国大学对研究生的培养十分重视过程培养和能力培养，强调全面提高学生素质。除了规定要修完教学计划规定的全部课程外，还有不少的特别要求。如佛罗里达大学规定，所有博士生必须从事助教工作，以锻炼他们讲课和主持研讨会的能力。所有博士生必须参加博士学位课程班，至少要在一个有导师指导的研究所作学术报告。为了保证博士生培养质量，很多高校还设立有资格考试、综合考试及面试等多道关口。
四是学位论文。美国大学对研究生的学位论文有严格的要求和规范。学位论文可以是研究式，也可以是学术调查报告式。研究型学位论文与我国的要求类似，主要考查学生的研究能力和学术水平，但要求更突出创新性和实践性。学术调查报告式学位论文是美国特有的，特别突出了应用性，一般为3万~5万字的调查报告，同样要求具有一定创新性。为了保证学位论文质量，防止抄袭等现象，在答辩前，美国普遍要对学生学位论文进行严格的检测。
五是答辩。博士和硕士的学位论文答辩要求不一。对博士学位论文的答辩要求特别严格，必须由5名教授组成的委员会主持，其中至少有2名必须是外系教授。对答辩会，美国高校要求严格，如佛罗里达大学规定，博士学位论文答辩会必须在星期一到星期五的工作时间举行，并且要提前两个星期通知学校的全体师生。
