ubc教育学硕士好修吗？
我是2019年8月20开始入学的，当时是从国内直接申请的，没有申请visa。 本来想去麦吉尔大学，但是被mcgill拒了(理由是没有足够的语言成绩)，于是去了UBC。 UBC分两个校区，分别是奥格纳和舒亚诺。我是在舒亚诺校区读的书。因为之前不知道UBC有多大，所以来到学校之后惊呆了！坐公交要坐至少一个小时才能从校区的一头到另一头。
我住在校外，每天乘公交去上课。虽然环境非常好，但确实交通很不方便。 UBC有三个学院，我不在其中任何一个的院里。因为我申请的时候没申请上医学院，所以就被随机分到了另一个学院。
每个学院下面又有很多系，我的专业是心理学，所以在心理学系底下。 心理学系有四个department，我选择的是clinical。一共有7个教授(包括faculty和instructor)，我最喜欢的一个教授是我psychology of health & illness的课，她非常热情而且很乐意帮助学生，作业给分也比较高；另外一个喜欢点的教授是我的research methods in psychology的教授，他比较严肃，但是人很好，不会给特别低的分。
所有教授都有自己独特的讲课方式和风格，有些比较活泼，有些比较严肃，大部分人都蛮友善的，不会给你特别难过的分数。当然也会有不喜欢你的教授，那就自认倒霉，该哭哭该找找。 我每个学期上一门课，加上一个summer，一共是三门。
第一门是introduction to psychology，必上的必修课，介绍心理学科的基本内容。第二门是behavioural neuroscience，讲神经科学在行为领域的应用(与生理学区别开来)。第三门是clinicial，讲临床心理学的内容。每一门课都是36个人一班，非常的小班授课。老师能够很好的照顾到每个学生。
我在UBC总共上了5门课，除了上面三个必修，还有一个选修是data analysis，另一个是health psychology。因为数据分析这门课期末考试需要使用spss，而我不会用，于是在考试时候向老师求助，结果老师给了我高分。Health psychology这门课刚好我也有过研究经历，因此也给了很高的分数。所以UBC的评分还是很公正的，不会给特别高的分也不会给太低的分，基本上就是真实水平的体现。
关于选课，我个人建议是不要同时选太多门，因为人的精力毕竟有限，太难适应的话可能会耽误学习并且导致最后效果不好。我当初就是一心想多学点知识(其实很多时候是多学毫无意义，尤其是对于master这种只有两年的时间)的结果，导致最后自己很累，效果反而不好。我觉得能够在学习过程中劳逸结合并且及时总结的人是最容易适应mastre的学习的，因为mastet的学习过程其实是充满挑战而又富有收获的。