插画师属于什么专业？
插画师（illustrator），这个概念可能还要更广一些，因为它涉及到各种各样的图像制作领域。比如我们看《圣经·创世纪》中描述人类文明的起源时有这样的记载：“上帝创造的第一个人类夏娃，是用亚当的肋骨造的，然后取了亚当的第1根肋骨造成了第2个人类夏娃。”这里的人造人概念用的其实就是插画的概念。因为插图创作的过程就是把文字变成图片这个过程。所以古人把插图画在书页里。而我们现在则是直接把插画上传到网络。 说完了插画的概念，我们再来看看插画师的身份定义的问题。
目前我国的职业分类中还没有专门对插图创作者进行身份界定，也就是说没有关于插画师的法定身份认定。因此我个人的观点认为：只要你的创作过程中是通过构思、构图、线条、颜色等绘画手法来塑造艺术形象，表达特定内容，就可以定义为插画。而你所谓的职业范畴，则取决于你选择的目的地国家！因为不同国家关于职业定义的范畴是有区别的。比如说美国对于设计师的定义就比中国宽泛很多。这是因为美国的教育体制与我国的教育体制不一样造成的。
美国大多数的设计学院都是本科4年制，如果学生在4年内没有完成实习，学校会强制学生再读一年，以便保证学生的设计能力能够跟上毕业生的水平。所以说美国大学毕业的学生多数都具备3年的设计工作经验，而中国的设计专业毕业的学生大多仅有一个毕业设计作品而已。
因为两国教育体制的原因，导致美国设计专业毕业的学生进入工作岗位后，其水平要比中国设计专业毕业的学生高出一个档次。而由于起步高点缘故，美国的插画师在职业定义上相对而言也要宽泛许多。因为能够进入大学读设计专业的学生一般都是接受过良好的素质教育且具有较高审美水平的。所以他们的作品通常都不缺少创意和美感。
而我们国家的众多设计院校却是强调设计的实用功能，往往忽略了对学生审美能力的培养。加之我国实行的是应试教育，使得学生的创造力越来越匮乏。所以我国设计专业毕业的学生在工作后往往要逊色于美国同类毕业生。但我国设计上又强调自主创新，因此我们的设计师必须发挥主观能动性，通过不断的努力提高自己的创新水平。 说了这么多，只想阐明一个道理：你要想自己的插画师身份能够得到他人的认可和接纳，你必须先让自己成为具有一流创作水平和人文素质的艺术家。这才是王道！