学生手机有哪些限制？
高中和初中时期，因为处在青春叛逆期和对世界认识的不充分性，可能许多孩子会有“想脱离父母的掌控、摆脱约束”的心理，所以会常常出现早恋、逃课、通宵上网、沉迷游戏等情况。 作为老师和家长，当然需要为孩子选择合适的手机，以及制定合理的手机使用规则来让孩子接受。
1、选择手机的品牌和质量 如今市场上的手机品牌多样，质量也是层次不齐。作为教师，我们应该选择信誉和服务都较好的大品牌进行购买；另外，手机的性能也很重要，如果孩子用了不好用，或者是经常卡顿，也会产生反效果。 所以我们在挑选时，最好先看看购买过的家长或同学的使用体验，听取一下他们的建议！
2、和孩子商量制订手机使用规则 有了手机之后，我们还需要引导孩子合理地使用手机，这里可以使用《中学生通信管理条例》作为参考，具体可以包括以下内容： (1) 手机只是工具，不能沉迷 如果孩子玩手机太久，很容易精神恍惚、反应变慢、成绩下降等，所以我们要与孩子共同商议确定玩手机的时间（如：休息的时候玩半小时），并严格执行。
(2) 合理运用手机功能 我们可以将手机设置成学习助手，例如：帮助孩子记录笔记、查找资料，或是用来录制讲解视频，发布到网络供同学们分享等等。但要注意不能过度依赖手机，避免形成“手机控”。
(3) 手机不能带到课堂 有学生在课堂上发短信、看小说或者玩游戏，不仅影响自身的学习，也会影响其他同学听课，所以手机绝对不能带到课堂上去。如果确实有特殊情况，应该告知父母和老师，取得谅解后方可带手机入校。