香港大学的教育方式独特在哪?

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1.小班教学,师生关系相对亲密 一般情况下一个班不超过30人,有的班甚至只有20人左右。授课老师一般会叫学生的名字,上课期间老师会跟同学有大量的互动,课间还会跟同学们聊天打趣(比如问你喜欢哪个女生)。期末考试之前会让大家轮流做presentation,期末考试的分数组成是10%的课堂发言+20%的小组讨论+70%的期末考试(闭卷或者开卷)。

2.宽松自由的学术氛围 香港大学的考试非常灵活且自由,只要你把知识点都弄懂了,题目都会解答,就可以得到很高的分数;期末考试没有选择题,都是简答或者是论述题,答题不需要太严谨,言之有理即可得分;考试没有具体的时间限制,答主当年考了一个下午加晚上,中途没有任何休息。在答主的学习经历中,除了期末考试之外,其他所有考试科目老师都不会限制作答时间,也不会强制要求每道题都要有详细解答。

3.英语教学,全英文教材和论文 在港大的课程里面基本不存在汉语注释,所有的课程内容、作业以及paper都是英文。除了个别专业(比如中医)全部是英文讲课。刚开始的时候可能不适应,因为香港高校对英文字母的格式要求很严格,一旦格式有问题老师就会扣掉整个 answer 的分。另外,老师的英语水平都很高,即使老师发音不标准,也是故意讲“洋泾浜”普通话来逗大家开心。

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香港大学的教育方式独特性主要体现在:1、采用全英文教学,2、采用“博趣科”三位一体的教育模式,3、采用高互动的课堂模式,4、丰富的学生活动以及5、灵活的选课制度。

香港大学

香港的大学大多在教学上采用全英文教学,学生在学习过程中要适应全英文思考、讨论与研究。为了更好的让学生可以学习知识,一般大学会安排语言水平相对较低的学生在入学时开展语言训练。

在课程设置上,香港大学继承了英国式的“博趣科”三位一体的教育模式,除了专业课程和专业选修课之外,学生还要修读一些通识教育课程。在课堂讲授上,香港高校的课堂互动非常高,学生在课堂上会有大量的批判式的发言,并且师生都会在课堂上进行辩论和讨论。

香港的很多大学都非常注重学生的社团活动,会开展多样性的学生活动,并且这些活动一般由学生自己组织、自己安排。丰富的社团活动不但可以让学生全面发展,同时也可以提升学生的综合能力。

在课程选择上,香港高校非常注重培养学生的个性化、自由化。学生在选择课程上拥有充分的自主决定权,学生可以自建学习计划并提出申请,在审核通过之后,学生就可按自己计划的学习。

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