外国留学生能跟上进度吗？
泻药 题主的问题主要在于“进度”上，那我就主要谈谈对中国学生来说比较快的“进度”应该是多快以及应该怎么达到这个进度。 首先明确一点，中国学生的英语语言能力是公认的强于多数外籍学生的（除了那些以英文为母语的国家的学生）。这也就意味着，在同等语言能力的情况下，中国学生在专业课上的听讲和理解难度是要低于外籍学生的。也就是说，对中国学生而言，正常的讲课速度加上适当的课堂问答和小组讨论，是能够确保大部分学生跟住的。
然而，如果出现了中国学生也感觉听课吃力的情况时，我们需要注意两点：
1. 这节课的知识点是否属于基础知识的拓展和加深，即本堂课内容是否是之前知识点的延伸，如果是的话，那就说明老师讲课的速度没有问题，问题可能出在中国的学生身上——也许是因为英语水平下降，导致听不懂课；也可能是没有适应国外的授课方式，导致跟不上老师的节奏。对于这种情况一般可以通过课后看录制的视频来补上一节课的内容。
2. 当出现所有中国学生都表示听不懂的时候，那么很有可能是课程内容超出教学大纲的范围，或者老师讲解的思路和中国学生熟悉的思路不同而导致。这个时候，如果外教的水平较高且愿意花时间来解释的话，可以请外教适当放慢讲课的速度，并穿插着做一些简单的习题（可以是课前已知的），通过答题的方式来回溯所学的知识，以确保绝大部分学生能跟住。
当然，最好的办法还是课前做好预习工作。