留学生国外好找工作吗？
大家都知道，美国是大学的殿堂，很多青少年视美国名校为圣地，梦想着有朝一日能够踏入那高贵的学府接受高端的教育。可是，到了美国读大学真的就那么美好吗 ？日前，网络上流传一张“最差大学排行榜”，榜单对50所常春藤联盟和“顶级大学”的表现进行了评估，结果多数名校表现令人失望。榜单还指出，尽管这些学校被冠以“顶级”和“常青藤”之名，但仍然存在许多令人“感到糟糕和不满意的地方”。
该榜单以“顶级”和“常青藤”名校的学生在大学四年中所感受到的不足为评估标准，还参照就业方面的信息、教师与学生之间的关系等，最终选出50所学校进入“最差大学排行榜”，其中，前25名在3月21日公布，剩余25所是3月28日曝光。
该榜单的负责人，美国名校学生联盟（The Underground at America’s Best Colleges）的领导者爱德华·雷诺兹（Edward Reynolds）称，这项运动正在发展成形，在50所学校就读的学生都将收到有关该榜单的信息，他们有权选择是否参与该组织。
那么，国外留学真的有那么差吗，外国学校真的有那么不好吗？国外的学校肯定也有不好的，不管是中国还是外国，都有差生和优生，这个问题不能一概而论。
不过据很多毕业生反映，美国大学的教学模式与国内大不相同，老师从来不划重点，平时作业也不多，考试范围很广，经常考一些其他课上的内容，只要把教材上好，理解记忆透彻，成绩一般都可以。
从学习的角度来看，国外中学理科教育比较直观客观，容易学会，但缺乏一定的深度。外语语言环境和导师教授指导不同，美国高中生的学科基础不如国内，但创新思维比较活跃，动手能力比较强。
中国学生应试教育下来的弊端是国内中学的文科教育比较深比较全面深入，比较能发掘学生的潜在能力和天赋。学生往往比较容易懒散了学习。学生的自学动力和研究意识不容易培养。
从今后职业发展来看，美国高中生职业观念比较早，对未来比较明晰，专业选择比较有针对性。他们兴趣广泛，不愿意被某一专业束缚，经常转专业。
中国学生专业知识学习不够宽，对自己将来的方向比较难确定，即使专业确定后也容易发生改变。